2008年9月ISO14000國家注冊審核員考試試卷
(基礎(chǔ)知識)
一、單項選擇題(從下面各題選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢福⑾鄳?yīng)字母填入表格內(nèi)。每題1分,共15分)
題號 |
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答案 |
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1.社會上的各種傳言和議論,有的是無中生有,有的是空穴來風(fēng),我們都要善于思索和分辨。“空穴來風(fēng)”的意思是( )。
(A)有洞穴沒有風(fēng)進(jìn)來,比喻無原由的事
(B)有洞穴就有風(fēng)進(jìn)來,比喻事情不是完全沒有原由的
(C)好像洞穴中的風(fēng)一樣飄忽不定,一會這樣一會那樣
(D)好像洞穴中的一股風(fēng),它是朝著某個方向吹去的
2.根據(jù)GB/T24001-2004標(biāo)準(zhǔn),以下說法正確的是( )。
(A)組織應(yīng)編制《環(huán)境手冊》,描述管理體系核心要素及其相互作用,并提供查詢相關(guān)文件的途徑
(B)組織應(yīng)當(dāng)把主要注意力放在對環(huán)境管理體系的有效實施及其環(huán)境績效上,而不是放在建立一個繁瑣的文件控制系統(tǒng)上
(C)對文件和資料進(jìn)行定期評審,必要時予以修訂
(D)對于重大環(huán)境因素有關(guān)的運(yùn)行活動,建立并保持形成文件的程序
3.GB/T24001-2004標(biāo)準(zhǔn)中條款( )明確了“可追溯性”要求。
(A)4.3.1
(B)4.4.3
(C)4.5.1
(D)4.5.4
4.根據(jù)語言學(xué)習(xí)的順序,把最先學(xué)習(xí)并使用的語言叫第一語言,把第一語言之后學(xué)習(xí)和使用的語言叫做第二語言。根據(jù)上述定義,下列不屬于第二語言學(xué)習(xí)的是( )。
(A)出生在中國的日本孩子同時學(xué)習(xí)漢語和日語
(B)中國學(xué)生學(xué)習(xí)了英語之后又開始學(xué)習(xí)法語
(C)中國學(xué)生出國后同時學(xué)習(xí)英語和法語
(D)外國留學(xué)生來華學(xué)習(xí)漢語
5.請從所給的四個選擇項中,選擇最適合的一個填在問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性( )。
(A) (B) (C) (D)
6.排入GB3838-2002標(biāo)準(zhǔn)中IV、V類水域和排入GB3097-1997中三類海域的污水,執(zhí)行( )。
(A)二級標(biāo)準(zhǔn)
(B)三級標(biāo)準(zhǔn)
(C)四級標(biāo)準(zhǔn)
(D)五級標(biāo)準(zhǔn)
7.請根據(jù)給出的一對相關(guān)的詞,在四個備選答案中找出一對與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞“二氧化碳:溫室效應(yīng)”( )
(A)石油:煤炭
(B)公路:汽車
(C)洪水:水災(zāi)
(D)收益:風(fēng)險
8.請根據(jù)規(guī)律選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)字填入空格處;1,2,2,4,( ),32。
(A)4
(B)6
(C)8
(D)16
9.請根據(jù)規(guī)律選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)字填入空格處:2,4,12,48,( )。
(A)96
(B)120
(C)240
(D)480
10.任何目標(biāo)都必須是實際的、可衡量的,不能只是停留在口號或空話上。制定目標(biāo)的目的是為了進(jìn)步,不去衡量,你就無法衡量自己是否取得了進(jìn)步。所以你必須把抽象的、無法實施的、不可衡量的大目標(biāo)簡化成為實際的、可衡量的小目標(biāo)。這段話的核心意思是( )。
(A)制定目標(biāo)后必須付諸實施
(B)沒有小目標(biāo)就沒有大目標(biāo)
(C)小目標(biāo)才有實際意義
(D)目標(biāo)要能衡量、可實施
11.省級人民政府依法可制定嚴(yán)于國家標(biāo)準(zhǔn)的( )。
(A)地方環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
(B)地方污染物排放標(biāo)準(zhǔn)
(C)地方環(huán)保基礎(chǔ)和方法標(biāo)準(zhǔn)
(D)地方環(huán)境基準(zhǔn)
12.污水三級處理所針對的主要是水中的( )。
(A)較大懸浮物
(B)營養(yǎng)物質(zhì)和難降解的物質(zhì)
(C)BOD
(D)膠體態(tài)和溶解態(tài)有機(jī)物
13.以下說法正確的是( )。
(A)合規(guī)性評價只評價與組織重要環(huán)境因素相關(guān)的法律法規(guī)及要求
(B)合規(guī)性評價必須有當(dāng)?shù)丨h(huán)保主管部門參與
(C)合規(guī)性評價的結(jié)果應(yīng)輸入到管理評審
(D)合規(guī)性評價結(jié)果必須經(jīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)保主管部門認(rèn)可
14.以下五個事件在發(fā)生時最合乎邏輯的一種順序是( )。
(1)到了目的地
(2)給朋友們看照片
(3)在車上聽當(dāng)?shù)厝私榻B旅游景點(diǎn)
(4)在許多地方拍了紀(jì)念照
(5)踏上旅途
(A)1—3—4—5—2
(B)5—3—1—4—2
(C)1—4—2—3—5
(D)5